M – Master RSDT
Master religions, sociétés et Dynamiques transnationales
But
Le programme de Master RSDT, proposé par l’IOTAM en partenariat avec l’Université Catholique d’Afrique Centrale (UCAC) pour le parcours en Théologie, ainsi qu’avec d’autres Institutions académiques pour le parcours en Sciences Humaines et Sociales. Il vise à doter les apprenants des compétences nécessaires pour intervenir dans des contextes impliquant des personnes et des Institutions de différentes religions, cultures ou nations, dans une perspective de dialogue inspirée par la tradition chrétienne.
Objectifs
- À l’issue de la formation, l’étudiant (e) sera capable de :
- Identifier les spécificités des modalités d’expression de la foi chrétienne selon les différentes familles confessionnelles.
- Identifier les modalités d’expression de la foi islamique selon les différentes traditions.
- Identifier les modalités d’expression de la foi juive.
- Identifier les dynamiques religieuses au sein d’une société.
- Être capable de diriger une organisation humaine de type confessionnelle.
- Être capable de travailler dans une équipe multiculturelle, multiconfessionnelle ou multireligieuse dans une perspective de dialogue.
- Être capable d’initier, d’élaborer et de conduire des activités de dialogue œcuménique et interreligieux dans une organisation humaine.
Originalité
La formation est placée sous la tutelle académique de l’Université Catholique d’Afrique Centrale (UCAC) avec la collaboration de l’Institut Catholique de Paris (ICP) et du CITAF.
Le programme de Master recherche RSDT se veut être une référence dans le monde francophone des études sur les dynamiques produites par les théologies du dialogue et de la rencontre. Ce programme vise à mettre en relation :
Les perspectives culturelles et religieuses des peuples d’Afrique avec les cultures de différents.
- Les dynamiques d’expression de la foi chrétienne en fonction de différentes confessions.
- Les dynamiques en œuvre dans le dialogue islamo-chrétien.
Un centre de recherche dédié aux problématiques spécifiques du programme de Master RSDT a été mis en place afin d’accompagner et de soutenir les activités de recherche du Master. Il est rattaché aux laboratoires correspondants de l’UCAC (GRITA1 ) et du CITAF.
Public Visé
Ce programme de Master s’adresse :
Pour le parcours en théologie : aux titulaires d’une licence en théologie, d’une licence en sciences religieuses ou d’un diplôme équivalent.
Pour le parcours en sciences humaines et sociales : aux titulaires d’une licence en sciences humaines, en sociologie, en droit ou dans un
domaine équivalent.
Pour les deux parcours, les candidats doivent également répondre à des critères spécifiques :
• Avoir un intérêt pour les dynamiques du dialogue et de la rencontre sur les plans culturels et religieux
• Être impliqué dans une organisation ayant en son sein des activités de dialogue œcuménique et interreligieux (cadre, dirigeant, consultant, etc.)
• Avoir un projet de carrière dans le domaine du dialogue entre religions et confessions chrétiennes (aumônerie, enseignement, animation, etc.)
Le parcours sciences humaines et sociales en diplomatie religieuse (Master Executive) est également en cours de réflexion.
Un Master 60 de spécialisation en gouvernance des associations religieuses est en cours de réflexion.
Un centre de recherche
Pour accompagner la formation des étudiants du master, un laboratoire de recherche est mis en place au cours de l’année académique 2026-2027.
Ce centre est sous la tutelle académique de l’Université Catholique d’Afrique Centrale à travers le groupe de recherche interdisciplinaire de théologie africaine (GRITA). Il est de même homologué par le CITAF (Conseil des Institutions Théologiques Francophones). L’Institut Al Mowafaqa est également membre du CRIESAF (Centre de recherche et d’Innovation pour l’Église et la société), pôle de recherche du CITAF.
Dans ce cadre et sous la tutelle de l’Université Catholique d’Afrique Centrale (UCAC), ce laboratoire permettra de travailler aux enjeux du dialogue interculturel et interreligieux en favorisant le travail pluridisciplinaire et le dialogue entre personnes et Institutions de convictions et confessions différentes.
Il se propose de stimuler les échanges, la recherche et des publications dans le cadre du programme proposé pour le Master RSDT (Religions, Sociétés et Dynamiques Transnationales). Cela se fera à travers des groupes de recherche en fonction des unités d’enseignement du programme de Master : Religions et sociétés, Théologie chrétienne et dialogue(s) et Pratiques d’églises, religions et sociétés. Ces groupes seront animés par les enseignants du programme avec la participation des étudiants selon leur sujet de recherche. Leur but est la formation à la recherche et le développement de réflexions sur des sujets de recherche en rapport avec les préoccupations des étudiants et des enseignants en cohérence avec l’identité de Al Mowafaqa.
Ce centre de recherche est dirigé par le directeur de l’IOTAM. Il souhaite associer les différents enseignants et intervenants à l’IOTAM et cherchera à nouer des relations de partenariat et de recherche avec des Institutions universitaires au Maroc, en Afrique, en Europe et en Amérique mais aussi avec des organisations publiques, privées ou religieuses.
L’admission au certificat Al Mowafaqa se fait chaque année
Le dossier de candidature doit être transmis par courrier électronique, puis présenté physiquement à l’Institut après validation de votre admission.
Composition du dossier :
Dernier diplôme obtenu (Baccalauréat +2 minimum).
Pièce d’identité en cours de validité (Carte de séjour pour les résidents au Maroc ou passeport pour les résidents à l’étranger).
Lettre de motivation.
Lettre de recommandation.
Curriculum Vitae (CV) à jour.
Important : Il est impératif de remplir le formulaire ci-dessous pour que votre demande d’inscription soit officiellement prise en compte.
| SEMESTRE | Unité Elementaire | Cours | Vol. | Créd. |
|---|---|---|---|---|
| SEMESTRE 1 | UE1 Religions et sociétés | Religions et sociétés dans les pays du Maghreb, au Moyen-orient | 18 | 2.5 |
| SEMESTRE 1 | UE1 Religions et sociétés | Sociétés et dialogue interreligieux | 24 | 4 |
| SEMESTRE 1 | UE1 Religions et sociétés | Sociétés et dialogue interculturel | 18 | 2.5 |
| SEMESTRE 1 | UE1 Religions et sociétés | Religions et laïcité en contextes africain, européen et autres | 18 | 2.5 |
| SEMESTRE 1 | UE2 Compétences disciplinaires en théologie | Sciences bibliques : analyse et herméneutique des textes bibliques en rapport avec les théologies du dialogue et de la rencontre | 15 | 2 |
| SEMESTRE 1 | UE2 Compétences disciplinaires en théologie | Ethique (Théologie dogmatique): synodalité-autorité en contexte ecclésial | 15 | 2 |
| SEMESTRE 1 | UE2 Compétences disciplinaires en théologie | Ethique et Théologie morale : Évangile et cultures | 15 | 2 |
| SEMESTRE 1 | UE2 Compétences disciplinaires en théologie | Histoire de l’église : histoire de la chrétienté et dialogue islamo-chrétien, histoire de la chrétienté et dialogue œcuménique | 15 | 2 |
| SEMESTRE 1 | UE2 Compétences disciplinaires en théologie | Théologie pratique : gouvernance et synodalité, autorité et collaboration en église ou en contexte œcuménique/ Interculturel | 15 | 2 |
| SEMESTRE 1 | UE3 Compétences disciplinaires en Sciences Humaines | Management des organisations confessionnelles : autorité et collaboration en équipe multiculturelle et multi religieuse | 15 | 2 |
| SEMESTRE 1 | UE3 Compétences disciplinaires en Sciences Humaines | Médiation et résolution des conflits : gestion des conflits liés à la diversité culturelle ou religieuse | 15 | 2 |
| SEMESTRE 1 | UE3 Compétences disciplinaires en Sciences Humaines | Relations internationales : introduction, organisations internationales, diplomatie | 15 | 1 |
| SEMESTRE 1 | UE5 Compétences transversales/Méthodologie de la Recherche | Généralités, recherche action et méthodes de recherche | 24 | 3 |
| SEMESTRE 1 | UE5 Compétences transversales/Méthodologie de la Recherche | Recherche-action : opérationnalisation des savoirs | 15 | 2 |
| SEMESTRE 2 | UE5 Compétences transversales | Migrations et religions | 15 | 2 |
| SEMESTRE 2 | UE5 Compétences transversales | Leadership et dynamiques sociétales (urbanisation, globalisation) | 18 | 3 |
| SEMESTRE 2 | UE5 Compétences transversales | Stage dans une organisation confessionnelle (en charge de l’œcuménisme, du dialogue islamo-chrétien ou interculturel) ou un service administratif (en charge des activités ou associations religieuses) | 8 à 12 sem | 10 |
| SEMESTRE 2 | UE5 Compétences transversales | Rapport ou compte-rendu de stage | 10 | |
| SEMESTRE 3 | UE3 Compétences disciplinaires en Sciences humaines | Sociologie des religions | 18 | 3 |
| SEMESTRE 3 | UE3 Compétences disciplinaires en Sciences humaines | Socio-anthropologie des RTA | 15 | 2 |
| SEMESTRE 3 | UE4 Formation à la recherche (séminaires de recherche : thématique à identifier par l’équipe de recherche) | Religions et cultures | 90 | 18 |
| SEMESTRE 3 | UE4 Formation à la recherche (séminaires de recherche : thématique à identifier par l’équipe de recherche) | Églises (religion) et état/démocratie | 90 | 18 |
| SEMESTRE 3 | UE4 Formation à la recherche (séminaires de recherche : thématique à identifier par l’équipe de recherche) | Synodalité et participativité | 90 | 18 |
| SEMESTRE 3 | UE4 Formation à la recherche (séminaires de recherche : thématique à identifier par l’équipe de recherche) | Famille et mixité culturelle ou religieuse | 90 | 18 |
| SEMESTRE 3 | UE5 Compétences transversales | Méthodologie de la recherche (projet de mémoire et évaluation de l’avancement) | 30h | 12 |
| SEMESTRE 4 | UE5 Compétences transversales | Rédaction et soutenance de mémoire | 30 |